感受着年轻的生命在我身下喘息着，潮湿、温热，肤若凝脂；唇边那一颗小痣算不得瑕疵。反而为这位少女添了几分妩媚。我该说她是成熟还是幼稚呢，那么天真、那么多疑不知好歹的可爱的坏家伙，她究竟知不知道我为她准备了多少？竟还以为，还以为
无妨。她现在在我怀里为我而啜泣着，裸露在洁白校服外的肌肤泛着淡淡的粉晕，口中还不断念着我教给她的词句只是想想这个场景都能令人血脉喷张。更何况这就是我所身临其境的——华彩乐章。
我抚摸着她的敏感处，时而若有若无地磨过，时而刻意戳弄，夹杂着我对她知识点的提问，她怯生生地喘息着，努力挤出完整的字句来回答我，聪明的孩子，我忍不住开口夸她，看来还是这样的学习更有效果、更印象深刻呢
—————————
门外来来往往的学生大概是走尽了，渐渐听不到什么声音，窗外天色也徐徐暗下来，周温高挑的身影笼罩在我身前。
和她的一切都来的太仓促、太顺利，以至于过于难以置信，好像是早有预谋不，你在想什么，这怎么可能呢？她怎会这样做？在我无助时剥夺我的一切、折磨我以此来让我服从她，让我上瘾、痛苦又愉悦，仅仅是小恩小惠便能控制我的喜怒这不正是她在做的么？
——而我又极度渴望她，渴望她填满我的空缺，心甘情愿地折服于她我究竟是需要些什么？
“白许，你太漂亮了”她将我翻过身来面对着她，轻缓地理我纷乱的额发，温柔地注视着我，像母亲注视自己新生的孩子那样、像柳枝注视着湖中自己碧绿清澈的倒影那样全然脱离了情色，空留淡淡的神性。惹人膜拜、敬仰。我缺失的母爱。
她略带薄茧的食指抵在我的唇上，自左而右地抚摸着，好像喜欢她们所以想要加以研究似的，喃喃着，目光飘向别处，
“文科可不像理科，一加一就是二在这里，一加一可能等于三或别的什么”她冷静而持重地叙述着，不再看我，；我想到了陀思妥耶夫斯基《地下室手记》中所谓“二二得四”的理论我有太多问题想问她，我有太多话想对她说，而我却怎样也开不了口；我敬仰她，爱慕她，甘愿做她的附庸，永远忠于她我有些迟钝了，我对她真的是爱欲么？
—————————
温热而清甜的枣茶划过喉咙，我端着杯子坐在办公桌上，她蹲下身来用纸巾给我的下体擦拭干净，细致入微，没有一个动作是多余的。我喜欢她将情欲与现实割裂时的理性模样。
“周老师，我好喜欢你”
我撒娇地把脑袋埋进她胸口小幅度蹭着，她上衣夹克那股好闻的皮子味钻入鼻腔她拍着我的背，接受着我的拥抱，说起来这还是我们办事的讲解。不得不承认她做ppt的一丝不苟，每张课件都井井有条，清晰明了——连我都能一下子看明白。
过道里她捧着书，要么在教室左侧，要么在教室右侧，来回地踱步，——这是她的习惯；左边摆着资料和书本，右手趁着记笔记的空闲转笔，——这是我的习惯。
啪一声，笔掉在了地上，而她凑巧走到我跟前。
她很自然地弯下腰，很自然地捡起笔放在我桌上，接着若无其事地接着讲她的课，沉稳持重的声音不因这一小变化而有分毫改变，自然也不会有人注意到她的动作；
我知道，换做是谁她都会帮他/她捡起来，那是一种存在于潜意识里的教养和善意。然而我却很难不因这一略显暧昧的小动作而窃喜、兴奋，同时又因她的“高尚”而无地自容。
———————————————————
“你爸妈平时都不在家吗。”
她探头探脑地在我家张望着，往日总一副淡漠疏离、高高在上的样子，此时却像只刚来到新地方的小猫似的坐在桌前，手里捧着我尽屋主人职责为她泡的温热的柠檬水。
——望着她小口啜饮的样子，我对她的占有欲得到极大满足。
“是。他们在外地工作。”我中规中矩地答，为自己也倒了一杯柠檬水。
“您呢，女儿一个人在家不要紧吗？”
一方面是由于不大想提起我的爸妈，另一方面则是试探她对自己家庭的态度。真佩服自己与她在这种关系下也能使用敬语。可能是中国学生刻在骨子里的尊师吧，但不重道。
她沉默片刻，视线飘向别处。
“她这一阵子住她奶奶家。”
出于刻板印象，我本以为她与她女儿在这场丧偶式婚姻下会是相依为命、形影不离的那种关系，毕竟她无论是朋友圈背景还是电脑壁纸都是她女儿——前者是去拉萨旅游时的单人照，后者是婴儿写真。她甚至曾在课上提过她：
“我闺女”她是这样起头的，一手插在兜里一手捧着书，纵是她，凛然气质也立刻温软下来，流露出那种历经分娩后的女人注定会有的神圣母爱。令我嫉妒又自卑。
毋庸置疑，她确实爱她。这是人的天性。
————————————————
第一版主